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Mar 16 2015

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Las comunidades indígenas formulan un fuerte y justo reclamo ante el ministerio de Educación por una nueva educación que respete la diversidad étnica en El Impenetrable chaqueño

A las autoridades que corresponda:

Pertenecemos a la comunidad Wichí de la localidad de Wichí El Pintado, Chaco, Argentina. Reclamamos una mejor educación para nuestros hijos, la mayoría pasan y pasan de grado y terminan la primaria y no saben leer.
Queremos que las autoridades intervengan para que mejoren la educación de nuestros niños Wichís, porque sin educación no hay futuro.

Solicitamos:

* Que sepan los docentes y directivos (blancos y criollos) que lo fundamental de la educación del niño Wichí no es la promoción a cualquier costo, sino los logros reales de los objetivos pedagógicos.

* Que se organice la enseñanza de nuestros niños en el respeto cabal de nuestra cultura. Un requisito esencial es que los docentes que enseñan a niños aborígenes es el reconocimiento de nuestros derechos consagrados en la Constitución provincial y nacional y en los tratados internacionales. Algunos docentes promueven que nuestros niños pierdan nuestra cultura.

* Que haya más compromiso de los docentes, que no abusen del derecho a licencias. Hay otros que ni aparecen por la escuela.

* Que la dirección de la escuela tenga en cuenta la opinión de los docentes bilingües y auxiliares en la organización escolar.

* Que el comedor escolar brinde a nuestros niños una comida más nutritiva (la que le sirven ahora ni tiene carne o es puro hueso). Las mercaderías, en esta zona (a 500 km de la capital provincial) son doblemente más caras y no existen controles de calidad; los madereros arruinaron nuestros montes y ya no hay animales y frutos para nuestra subsistencia.

* Que el maestro Ernesto Cano continúe enseñando a nuestros hijos, como lo hizo en 2014, porque ha demostrado compromiso y capacidad y respeta nuestra cultura.

* Que se provea a la biblioteca de libros de textos en lengua Wichí.

Firman: Julia Palma, Marisa Franco, Raúl Gauna, Sergio Goya, Mario Alvares, María Digan, Cristina Acosta, Raquel  Gauna,  y otros.

La nota presentada ante el Ministerio de Educación

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